为进一步提升卫生健康类职业教育质量，紧跟行业发展与人工智能技术融合趋势，2026年5月11、12日，世界杯官网护理康养学院专任教师徐燕梅、黄钰函赴四川雅安参加了由全国卫生健康职业教育教学指导委员会主办、天津医学高等专科学校等单位承办的“人工智能赋能·医卫融合创新”西部卫生健康职业教育师资培训。培训结束后，2026年6月3日15：00于一号实训楼1A105参训教师面向学院专业主任、各教研室主任作了题为《破局重构：卫生健康类职业教育关键要素改革的逻辑与路径》的专题汇报，全面分享了培训学习成果，并结合世界杯官网的办学实际与四川乐山片区康养产业发展需求，对未来专业建设方向提出了系统思考。

1.聚焦供需矛盾，明确专业发展定位

汇报指出，当前我国养老护理员缺口超500万人，而医院护理岗位竞争激烈，结构性就业矛盾突出。基于《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教成职〔2026〕1号）文件精神，教师团队引入供需指数（HRDI、STDI）和PDI专业发展指数模型，结合AI驱动的多源数据挖掘技术，精准分析护理、助产、康复治疗技术、中药学等专业的人才供需与岗位变化趋势。以护理专业为例，2025年浙江省内需求总量达8835人，涉及162家单位，学生就业意向集中公立医院与事业单位，存在结构性匹配挑战。为此，专业发展需从“规模扩张”转向“结构优化”，明确转型方向。

2.专业结构调整：有的放矢，精准发力

汇报中提出多个专业的转型路径：助产专业因岗位收缩暂停招生，转向设置“母婴护理方向班”，预判AI催生的新兴岗位；（1）护理专业重塑定位，从“临床执行者”转向“社区健康守门人”与“养老照护规划师”；（2）医养照护与管理专业重点破解师资与行业认知短板，推进场景化实训基地建设；（3）中药学、康复治疗技术、医学检验技术、临床医学等专业分别围绕养生抗衰、水疗康复、三检复合、全科复合能力进行升级。（4）课程与教材改革：能力图谱驱动，AI赋能教学围绕“岗位链—任务链—能力链—课程链”四链融合，学院正积极推进课程体系重构。汇报展示了多项课程建设成果，包括：产科教融合高阶课程、技术发展前瞻课程、中高本一体化课程；数字教材、活页式手册、口袋式宣教手册等多元教材形态；特别推出《急危重症护理》等AI伴学式智能教材，内嵌AI助教，实现个性化学习与教材内容动态更新。结合世界杯官网实际，护理专业需从“规模扩张”转向“结构优化”。随着乐山市中医医院等区域医疗机构对具备中医护理、老年照护、康复指导等复合型技能人才需求激增，预计未来三年需新增护理康养类岗位100余个，需加快调整人才培养方向，强化“中医+护理”“康养+护理”复合能力培养。

3.师资与实训升级：人机协同，虚实融合

在“双师型”教师内涵提升方面，汇报强调教师要具备“临床指南+AI工具”的新型能力，通过“医+教+AI”复合工作坊，提升人机协同教学力。同时，学院正在建设“数字孪生+AI”虚实融合实训基地，实现动作识别、决策分析、能力画像等数据驱动的实训评价，推动教学与产业技术同步发展。

总结展望

培训与汇报的顺利开展，标志着世界杯官网护理康养学院在“人工智能赋能·医卫融合创新”背景下，正以数据为支撑、以岗位为导向、以能力为核心，全面推进专业结构、课程体系、教材形态、师资素养与实训条件的系统改革。未来，学院将持续深化产教融合、医教协同，培养“懂技术、用AI、有温度、会管理”的复合型健康服务人才，为区域卫生健康事业高质量发展贡献力量。

图文：黄钰函 

编辑：杨庆

审核：罗健玮